Lego vs English

很多小朋友熱愛砌 Lego，它有什麼魔力呢？它能夠啟發創造力和給予成就感。Lego 讓小朋友隨心所欲地建造任何東西，從房屋、動物到交通工具等等。玩家可以將不同形狀、大小和顏色的積木組合在一起，創造想像中的東西。英語學習其實也可利用砌 Lego 時需要的元素：(1) 耐心和專注力 (2) 空間想像力 (3) 與他人合作和溝通的能力。如何做到？

首先，砌 Lego 的人會仔細選擇不同顏色、大小和形狀的積木以創建一個特定的結構，而寫英語的人會有意選擇字詞，以傳達特定的意義。例如使用「gorgeous」、「terrific」或「fantastic」等生動形象的形容詞，可以在讀者的腦海中繪畫出更生動的畫面。而砌 Lego 需要通過組合不同的積木創造獨特的結構，就如同寫英語在建構句子時要仔細選擇詞類（parts of speech）一樣，比如使用「help」、「helpful」還是「helpfully」等詞彙？除此以外，砌 Lego 時，確保穩定性和連貫性亦非常重要。同樣地，在建構句子時，寫作者也要使用正確的語法(grammar)、標點 (punctuation) 和連接詞 (conjunction) 來連接思想並保持邏輯連貫。

既然兩者類同，何不通過以砌 Lego 教學？學生可以視覺化地理解句子結構，增加他們對詞類和句型的認識。同時，他們也可以通過自由構建和創造來展示自己的語言表達能力。

首先，讓學生選擇一個主題，例如動物、食物或家庭。然後，幫助他們構思一個簡單的主題句子，例如「A cat is sleeping」，然後拆解主題句子，根據詞類和句型來製作積木。將主語名詞【subject】「cat」和【verb】動詞「is sleeping」分開，並為每個詞類選擇不同顏色的積木，鼓勵學生根據自己的想法添加形容詞、副詞或其他詞類的積木，以增添句子的表達力。他們可以換掉主詞或動詞的積木，添加或移動其他詞類的積木，以形成新的句子。同時，他們亦可以替換「cat（貓）」積木為「dog（狗）」積木，或者在句子中添加形容詞積木，如「A cute cat is sleeping」（一隻可愛的貓正在睡覺）。與此同時，學生可以使用連接詞如「and」、「but」或「because」，以及副詞積木如「quickly」（迅速地）、「happily」（快樂地）或「carefully」（小心地）來擴展句子。

總結，砌 Lego 和寫作英語的步驟是類同 (1) 適當選擇 (2) 運用不同架構組織去創造和變化 (3) 完成獲得喜悅。筆者認為生活上有我們很多喜歡及熟識的東西，只要動動腦筋利用它們，英語學習可以變得很有趣。